Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему «Осенние листья»

Цель занятия

Развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.

Образовательные задачи

  • Расширять представления детей об осенних изменениях в природе.
  • Закреплять знания о деревьях и их листьях.
  • Формировать умение классифицировать предметы по различным признакам.

Коррекционно-развивающие задачи

  • Развивать речевое дыхание, общую и мелкую моторику.
  • Обогащать активный словарь детей.
  • Формировать навык построения простых предложений.
  • Учить согласовывать прилагательные с существительными и образовывать прилагательные от существительных.
  • Развивать слуховую память, внимание и образное мышление.
  • Совершенствовать координацию речи и движений.

Воспитательные задачи

  • Воспитывать любовь к природе и эстетическое восприятие окружающего мира.
  • Развивать коммуникативные навыки и умение работать в коллективе.

Оборудование

Мяч, осенние листья на ниточках, парные листья разного цвета и размера, ноутбук, мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

1. Организационный момент

Логопед:
— Ребята, посмотрите, как красиво сегодня украшен наш зал. Что вы замечаете вокруг?
(Ответы детей.)

— А как вы думаете, почему листья стали такими яркими? Послушайте стихотворение:

Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Жёлтые, красные листья
По ветру кружат, летят.

— О каком времени года говорится в стихотворении?
(Ответы детей.)

— Верно, наступила осень.

2. Беседа «Приметы осени»

Логопед:
— Давайте вспомним, какие признаки осени вы знаете. Будем передавать листочек друг другу и называть приметы осени.

Дети называют:

  • солнце светит меньше и почти не греет;
  • часто идут дожди;
  • становится прохладно;
  • птицы улетают в тёплые края;
  • листья желтеют и опадают;
  • трава сохнет;
  • люди надевают тёплую одежду;
  • созревают ягоды рябины.

3. Игра с мячом «Осенние слова»

Логопед:
— Осень подарила мне волшебный мяч. Хотите поиграть?

Мяч волшебный и осенний
Будет весело летать
И вопросы задавать.

— Я бросаю мяч, а тот, кто его поймает, отвечает полным предложением.

Вопросы:

  • Какие листья осенью?
  • Какое осенью солнце?
  • Какая осенью трава?
  • Какой бывает осенний ветер?
  • Какое осенью небо?
  • Какой осенью день?
  • Какой идёт дождь?
  • Каким становится лес?
  • Какие деревья осенью?
  • Какая осенью погода?

4. Дыхательная гимнастика

Логопед:
— А сейчас поиграем с листочками. Давайте подуем на них и посмотрим, как красиво они качаются.

Инструкция:
Вдох делаем носом, а выдох — ртом. Губы складываем трубочкой.

Дует тихий ветерок —
И качается листок.

Дует сильный ветерок —
Сильнее кружится листок.

5. Физкультминутка «Путешествие в осенний лес»

Логопед:
— Отправимся в осенний лес.

Капля — раз, капля — два,
(прыжки на носках)

Очень медленно сперва,
(медленная ходьба)

А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(лёгкий бег по кругу)

Зонтик дружно мы раскрыли,
(руки в стороны)

От дождя себя укрыли.
(руки над головой)

6. Игра «Найди пару»

Логопед:
— Посмотрите, сколько листьев лежит на лесной полянке. Сейчас каждый из вас возьмёт листочек.

Под музыку дети двигаются по кругу. После сигнала логопеда дети берут листья.

Задания:

  • найти пару по цвету;
  • найти пару по размеру;
  • найти листочки одного дерева.

7. Гимнастика для глаз

Логопед:
— Перед следующим заданием сделаем гимнастику для глаз.

Солнышко играло в прятки с тучками,
(моргание глазами)

Считало серые и чёрные тучки,
(движения глазами вправо-влево)

Тучки спрятались куда-то —
(глаза вверх-вниз)

Снова солнце ярко светит, ребята.
(закрыть и открыть глаза)

8. Компьютерная игра «С какого дерева лист?»

На экране появляются изображения листьев и деревьев.
Ребёнок определяет, какому дереву принадлежит лист, и выбирает правильный вариант. Если ответ верный — листочек перемещается к дереву, если нет — звучит сигнал.

9. Возвращение из леса

Логопед:
— Вы отлично справились со всеми заданиями. Нам пора возвращаться обратно в детский сад.

10. Итог занятия

Беседа:

  • Что вам больше всего понравилось?
  • Какая игра была самой интересной?
  • Что нового вы сегодня узнали?

Логопед вручает детям осенние листочки на память о занятии.

Контакты

Адрес:

Россия

Ростовская область

г. Новошахтинск

пос. Новая-Соколовка

ул. Воронежская 15

Телефон:

8 (909) 413 72 02


Шлычкова Елена Геннадьевна

Онлайн-консультации и индивидуальные занятия по логопедии для детей дошкольного возраста. Развитие речи, постановка звуков, преодоление проблем с задержкой речевого развития.